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学前教育系举行2016届毕业生开题报告会
信息来源:    发布时间:2019-12-06  阅读次数:

 2019年11月30日上午,学前教育系举行了2016届毕业生开题报告会, 会议分别在214室和阶二多功能报告厅分两组同时举行,7名导师和25名学生参加了会议。第一组导师由滕亚丽、孙得利、孟芳组成,12名学生参加开题;第二组导师由侯林波、刘珊珊、唐淑芳、杨双羽组成,13名学生参加开题,陈冬花教授亲自到现场指导。

正式开始前由各组组长强调开题的注意事项和展示流程,学生按次序用PPT展示选题背景、主要内容、现有条件、时间安排和预期成果,主要阐述自己的阅读文献、论文结构和创新、不足等,阐述时间不超过10分钟,每位同学展示结束由三位导师提出修改意见。

开题报告会从上午九点持续到下午两点,现场导师针对每一位学生提出了存在的问题及修改意见。因为学生第一次接触到毕业论文,尽管经过见习、实习、阅读参考文献、和导师不断沟通,但是还出现了很多不足,总结如下:

一、论文题目过大,过于空泛。

二、论文题目不够规范、出现重复、不对称、表述不明的语病。

三、论文框架混乱,条理不够清晰。

四、论文可行性不足,没有研究价值,需要重新换题。

五、上交的材料格式、标点、错别字太多不够规范。

 开题报告会结束后,导师又跟所指导的学生进行进一步沟通。参加报告的学生都表示收获很大,到现在为止终于明白了论文该怎么写,也明白了要想写好一篇本科论文需要很多时间和精力的准备,接下来会好好斟酌构思,争取早日提交一篇高质量的毕业论文



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