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“毕业设计”有感
信息来源:  魏小庆(06计甲班)  发布时间:2008-03-06  阅读次数:
“毕业设计”有感
2008年2月28日,中专计算机教学部、计算机教研组给我们2006级计算机专业的学生下达了“毕业设计”的任务……
 
时间过的真的是很快啊,对即将要踏上实习岗位的我们来说,“离别”这个词真的是在时刻触动着我们每一个人的心,现在的我怀着对学校无尽的爱恋,代表我们中专06计算机班的206名学生要深深地对“黄科大”——我们的母亲说声:感谢!
“毕业设计”——是我们现在在校的06计算机班的学生最热门的词汇了,现在的我们忙着准备课题资料,忙着整理作品素材,忙着和功课做最后的攻坚战,充实的生活,使我们更留恋于在校园中的生活了,要求自己珍惜时间,珍惜生命,永记在校的分分秒秒!
曾记得2007年6月中旬,在中专计算机教学部门组织开展的“PhotoShop平面设计电子作品大赛”中,我们的心情是如此的激动 ,拥抱着整个身心的激情,享受在比赛氛围中的热情、欢乐、激昂与少时平和之中点点滴滴的感动!
我们是如此顽强的生活着,拼搏着,寻找着,突破着,是那一次次大赛和挑战自我的活动成功举办,激励着我们不断前进,扬起了次次挑战的风帆,让我们的生活不再彷徨,不断拥有新的目标,定义崭新的学习和生活方向——
(1)2007年10月份我们计算机部门组织了“拔河比赛”等丰富多彩的二课活动。
(2)2007年11月份我们计算机部门又开展了一系列迎考试、严考风的教育教学新理念,组织自习时间开展了“新考风,新气象”的主题班会,成效甚好。不断创新的我们知道了这是一次跨越式的尝试!
(3)组织发动学生多次参与新校园建设,清洁校园环境,使学生发扬不怕苦,不怕累的精神!爱生活,爱环境,爱校园!
(4)鼓励学生参加各种校园社团组织,“校卫队”、“学生会”、“校团委”,使同学们在各方面都有了长足的进步,为我们以后的人生之路打下了坚实的基础!
(5)善于利用学校一切资源,不断提高学生实践动手能力,阶梯教室的应用,全新微机室的配置,都为我们的学习提供了最佳的环境和坚实的后盾!
 
“毕业设计”,就是要盘点我们入校以来的所有收获——看看我们一次次的成绩吧,我们骄傲,我们自豪;“毕业设计”,就是要拿出我们最好的专业作品向母校,向父母汇报——我们将充分展示我们的理想信念、专业技能、个性魅力,请老师、父母拭目以待!

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